信息工程系 | 规范班会流程  师生携手共进

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、人民满意的教育重任。为提高规范辅导员带班能力，信息工程系于2023年10月10日开展“辅导员说班会”活动。此次活动信息工程系辅导员老师们进行深入的“说班会”经验分享与交流，在会议中查漏补缺，提高自我能力，助力学院学生各项工作顺利开展。

新时代教育方式应该紧跟时代不断创新，去其糟粕，取其精华。正是在不断交流和分享的过程中，班会模式得到规范化、细致化。章程有序的班会使老师们传授真言和见解的同时让同学们更好的吸收知识、认识彼此、受益无穷。为此，各个辅导员倾情发言，各抒己见。而系部王晓琳主任、高源副主任以及段正南副主任则在会议中对各位辅导员的带班方式发表独特见解，为各班辅导员的发言深入分析和查漏补缺。

白璐老师针对“人生规划”，有着独特见解。只有对人生道路有着精准划分，才不会使得学生处于人生岔路口时茫然失措，现在开始规划，博出未来精彩人生。张欣冉老师则是将注意力放在了学生心理状况上，她着重点出“心理健康主题”，要重视在校学生心理健康，做到关怀、爱护、陪伴，并提出解决方案，开放自己的邮箱供给学生们倾诉烦恼。

邵天琦老师将选择正确恋爱观念比作选择正确的生活方式，“大学恋爱观”涉及到以后人生道路对灵魂伴侣的选择。不如为未来的自己送上一份属于2023的信件，到那时回首过去，自己也会为其中真挚的内容哑然失笑。

张戬老师则联通古今，将自古以来最重要的主题“尊师重道”放在每位辅导员手边。推崇对师长和知识的敬仰，正是对自己的未来的尊重，每个人都会成为他人的老师，成为传播知识的载体，尊重师长即是尊重自己。可以开展观影“守望青春”结合想法书写观后感活动。王艳萍老师则是细心的总结会议主题，强调班会的频率要保持一周一次，一定要由学生自己收集材料、确认主题、自行组织，统一班内学生想法，锻炼他们的语言表达能力、组织能力。

此次活动进一步提升了辅导员们的带班能力和教育方式，彼此的优秀见解，激励着所有同事们奋发向上。相信通过本次活动，老师们更加深刻理解所在岗位的意义，脚踏实地，勇于创新，在与同事的交流中拥有更开阔的视野，才能在接下来的日子里再创佳绩。