工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺；既是一种职业的操守，也是一种文化的传承。

新学期伊始，工程技术系各个专业根据自己的专业特色和学生就业发展需要，分别组织开展了2017级学生开学专业第一课。

IT技术专业群——软件技术、移动应用开发、物联网应用技术专业“校外实训，企业融入教育”开学第一课

为结合校企各自优势，借助企业的前沿技术与行业优势，更好的激发学生学习积极性，提升学生专业能力与就业核心竞争力。软件技术专业与滕泰、千峰、东软睿道三家实训基地签订了校企合作实训基地协议，17级软件专业学生开启了为期3周的校外实训。

移动应用开发、物联网应用技术专业邀请到了东软睿道的老师，给学生讲解了企业规章制度及就业规划，希望学生能在新的学期里突破自我，迎接人生的第一份实训。

IT技术专业群——应用日语专业

“信息化教学”、“课堂思政化”已成为当今课堂上的“热点词”。在应用日语专业的开学第一课中，日语组的老师们，利用蓝墨云班课，使课堂充分活跃起来；将“厉害了我的大中国，日本史上首次东京塔披上“中红”事件融入课程，来显示国力的日益强大和国际地位的不断提高，很好的将日语课和思政课相结合，使课程思政化。针对学生就业意向进行了交流互动，同时对专业面向的每一个就业岗位及能力需求进行了详细介绍和剖析，使学生对专业有了更深的认识。

数字艺术设计专业群——环境艺术设计、动漫制作技术、数字媒体应用技术专业

张宇专业老师在新学期第一课上为17环艺专业学生做了详细的职业岗位分析和发展路径介绍，并展示了假期参与项目和学习提高的成果。为了使学生全面深入的了解该岗位，特请来了大连缤时设计机构的软装设计总监孙老师为同学们做了一次精彩的软装设计讲座。

装备制造专业群——船舶工程技术、工业机器人专业

90度的“师生礼”——师生互敬，儒家思想代代相传。两年来，每一节课17船舶2班同学们都以这种形式表达对老教师的尊重。老教师同样以90度的“师生礼”回馈大家，彰显这一位老者对教育事业、对学生们的热爱。

“毕业季就业辅导”——“制作简历至关重要，给学生做额外的简历辅导，帮助分析制作简历的重点难点，这是我的义务与责任”。——杨杉

珠宝专业群——玉雕大师王延兵进课堂，大国工匠精益求精！

王延兵老师是国家一级高级技师，中国玉石雕刻“玉星奖”获得者。王老师为学生介绍他的知名作品，并为学生现场展示琢磨玉坠的过程。上课过程中，他教导玉雕设计源于生活，高于生活，玉雕体现于人的品质和性格。王老师的生活态度和艺术创作时严谨的手法,让宝石专业的学生感受到了大国工匠精益求精的精神，令人敬佩。在王延兵老师的指点下，宝石学生对专业知识有了更深的了解。

于国，工匠是重器；于家，工匠是栋梁；于人，工匠是楷模。劳动者楷模在前，每一段人生，都不妨从工匠精神里汲取最朴素的力量。

“工匠精神”的最大价值在于帮助每一个人树立正确的价值观。对具备“工匠精神”的人来说，学习或工作不只是眼前的苟且，还有诗和远方。希望工程技术系的学子们要汲取工匠们身上严谨专注、精益求精、耐心坚持的精神和力量，对待学习要精益求精，要不畏困难和失败，谱写出属于自己的华丽篇章。