2019年5月10日下午，工程技术系数字艺术设计专业团队、宝玉石专业团队、装备制造技术专业团队、IT技术专业团队分别开展了以“从我做起，提高抬头率”为主题的教研活动。

学风是学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，学生的求学、研学之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量的重要保证。

各专业团队在会议开始之前宣读“从我做起，以教风促学风”倡议书，随后并根据自身专业特色，学生特点，就“从我做起，提高抬头率” 展开了深刻研讨。

软件技术、应用日语、物联网应用开发专业全体老师一致认为，开展学风建设是做好教学工作的当务之急，在上课时，教师是第一责任人，要加强课堂纪律管理，对无故旷课、迟到和在课堂玩手机的现象采取零容忍的态度；教师应通过积极改进教学方法、丰富教学内容、提高教学水平将学生的注意力吸引到课堂教学中来；在机房课教学上采取即留即查，杜绝拷贝抄袭等现象。树立一切为学生发展的思想，运用科学的教学策略，使学生乐学、学会、会学，把课堂变为充满生命活力的学习乐园，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。

作为教师，我们应时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生“智慧之门”，践行学校“德为行根，学为慧本”的育人理念，立师德、优教风、促学风、建校风！

软件技术、应用日语、物联网应用开发专业全体老师教研活动中