2019年5月10日下午，工程技术系数字艺术设计专业团队、宝玉石专业团队、装备制造技术专业团队、IT技术专业团队分别开展了以“从我做起，提高抬头率”为主题的教研活动。

学风是学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，学生的求学、研学之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量的重要保证。

各专业团队在会议开始之前宣读“从我做起，以教风促学风”倡议书，随后并根据自身专业特色，学生特点，就“从我做起，提高抬头率” 展开了深刻研讨。

装备制造技术专业团队教师针对目前课堂内外所反映出的问题进行了总结和剖析。教师作为教育者，在教风学风建设中应有自己的担当，课堂教学是育人最基础、最重要的环节，抓好学风建设，要从自身做起。教师们将不断使用能够调动学生课堂积极性的教学方法和手段，提高学生课堂参与度；进一步加强与学生的沟通交流，激发学生学习热情，从积极、发展的角度去看待学生，纠正学生的错误，弥补其不足，让学生能够体会和感受到来自教师的关爱，从而为学生的成长创造良好的环境。

作为教师，我们应时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生“智慧之门”，践行学校“德为行根，学为慧本”的育人理念，立师德、优教风、促学风、建校风！

装备制造技术专业团队教师教研活动中