2019年5月10日下午，工程技术系数字艺术设计专业团队、宝玉石专业团队、装备制造技术专业团队、IT技术专业团队分别开展了以“从我做起，提高抬头率”为主题的教研活动。

学风是学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，学生的求学、研学之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量的重要保证。

各专业团队在会议开始之前宣读“从我做起，以教风促学风”倡议书，随后并根据自身专业特色，学生特点，就“从我做起，提高抬头率” 展开了深刻研讨。

数字艺术设计专业团队认真展开了研讨，各位教师认为，要从自身做起，改进教学方法，对自己授课内容研究总结提炼，通过教师之间的听课方式相互学习，互相取长补短，用新的理念和与时俱进的教学内容吸引学生的注意力，贴近学生思维。各位老师一致认为每位教师每堂课都要有板书，板书可以对本节课的知识上进行总结并提高学生的上课注意力，提高听课效率。让学生动手记笔记，下课后上传至蓝墨云班课，任课老师检查打分评价，注重精心课堂，力求学生心境，让学生把注意力转移到学习中去。

作为教师，我们应时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生“智慧之门”，践行学校“德为行根，学为慧本”的育人理念，立师德、优教风、促学风、建校风！

数字媒体艺术设计专业群教研活动